Oefenstof op maat

D6

Maakt je kind steeds dezelfde fout? Dan oefent het bij Munan niet nog eens honderd sommen over hetzelfde onderwerp, maar precies het ene ding dat misgaat.

167 denkfoutenmet eigen oefenstof, voor rekenen en taal
5 tot 12 opgavensteeds nieuw, met precies die valkuil erin
4 van de 5 goedin één keer, dan zit het

Op precies die fout

Munan kijkt bij elke fout welke denkstap erachter zit. Komt dezelfde denkfout drie keer terug, dan is het geen toeval meer. Je kind krijgt dan oefenstof op precies dat punt: niet over “breuken”, maar over die ene verwarring bij breuken.

Eerst herkennen

Uitleg blijft pas hangen als je kind zich in de fout herkent. Daarom begint de oefenstof met hoe je kind het waarschijnlijk deed, en wat daar al aan klopt. Pas daarna volgt hoe het wel werkt.

Zo dacht je het misschien

De vraag is: 1/5 + 2/5. Je telt de bovenkanten op (1 + 2 = 3) en de onderkanten ook (5 + 5 = 10), en komt op 3/10. Dat je de tellers optelt klopt helemaal. Alleen de noemer telt niet mee: die blijft gewoon 5.

Zo werkt het

Bij het optellen van breuken met dezelfde noemer tel je alleen de tellers (de bovenkanten) op. De noemer (de onderkant) zegt in hoeveel stukken iets verdeeld is, en dat verandert niet. Dus 1/5 + 2/5 = 3/5.

Uitleg die meeloopt

Geen lap tekst om door te lezen: het voorbeeld loopt stap voor stap mee.

  • Je kind klikt zelf door, of laat het vanzelf afspelen.
  • Terug en opnieuw beginnen kan altijd.
  • De uitleg kan worden voorgelezen: fijn voor een kind dat moeite heeft met lezen.

Hoeveel is 2/7 + 3/7?
Stap 1: de noemers zijn gelijk, allebei 7, dus de noemer blijft 7.
Stap 2: tel de tellers op: 2 + 3 = 5.
Stap 3: samen is dat 5/7.

Om te onthouden: Tel alleen de bovenkanten op; de onderkant blijft staan. Een som is altijd groter dan elk los deel, dus 1/5 + 2/5 moet groter zijn dan 2/5. Krijg je iets kleiners? Dan heb je de noemers per ongeluk opgeteld.

Oefenen tot het goed gaat

Daarna oefent je kind met opgaven die precies deze valkuil bevatten, steeds met andere getallen en een ander verhaal, zodat het niet voelt als drie keer dezelfde som. Het zijn er minstens vijf. Zijn vier van de laatste vijf in één keer goed, dan zit het.

Lukt dat na twaalf opgaven nog niet, dan stopt het rustig: “je hebt hard gewerkt, we pakken dit een andere keer op.” Geen eindeloze reeks, en geen gevoel van mislukken.

Andermans fout nakijken

Aan het eind kijkt je kind de uitwerking van iemand anders na, met precies dezelfde fout erin. Zelf goed rekenen is één ding. De fout herkennen als een ander hem maakt, laat zien dat je kind echt begrijpt waar het om gaat.

Hoeveel is 1/5 + 2/5? Zo is het uitgerekend:

  1. De bovenkanten tel ik op: 1 + 2 = 3.
  2. De onderkanten tel ik ook op: 5 + 5 = 10.
  3. Het antwoord is 3/10.

Er is ergens een fout gemaakt. Waar gaat het mis?

Bekijk het antwoord

Bij stap 2: de onderkanten tel je niet op. Precies. De onderkant zegt in hoeveel stukken het geheel verdeeld is, en dat verandert niet. Hij blijft 5: 1/5 + 2/5 = 3/5.

Klaargezet

Jij hoeft niets uit te zoeken of klaar te zetten. Munan ziet de denkfout in wat je kind maakt en zet de oefenstof voor je kind klaar. Thuis wijst Juf Emma je kind erop wanneer er iets klaarstaat.

Bij Premium

Oefenstof op maat zit in Premium, vanaf € 24,95 eenmalig. Probeer 7 dagen gratis, zonder betaalgegevens. Daarna betaal je één keer en het stopt vanzelf. Eén toegang voor het hele gezin.

Meer weten?

Scroll naar boven